«Мировые тайны и открытия»


Выставка энциклопедий из Справочно-библиографического отдела

 

Уважаемые читатели библиотеки! Вы уже прочитали, многие энциклопедии из серии «Сто великих», которые были выставлены на нашем блоге. Мы хотим вам предложить, просмотреть очередную выставку книг этой же серии. Из них вы узнаете, многое о величайших достижениях в истории и человеческой цивилизации: архитектуры, археологии, сокровищах древних наций, великих географических открытий и мировых катастроф.

 

р1

100 Великих чудес света. — М.: Вече, 2009. – 434 с.

 

Великие пирамиды, Висячие сады Семирамиды, Фаросский маяк, Парфенон, собор Парижской Богоматери, Эйфелева башня, храм Христа Спасителя… Мир до сих пор о них слагает легенды, восхищенно изучает, поклоняется как святыням. Перед вами – пестрый калейдоскоп чудес, созданных мастерством человеческого гения. Но эти, на первый взгляд, разрозненные части мозаики, складываются в удивительную цельную картину тысячелетней истории человечества.

 

р2

100 Великих тайн археологии. — М.: Вече, 2011. – 403 с.

 

Книга рассказывает о самых известных тайнах и загадках археологии, волнующих современных ученых XXI века. Тайны Трои, загадки Фестского диска, гибель Атлантиды, тайна гибели неандертальцев, загадочное прошлое Сахары, тайны Тутанхамона, Аркаим, ледяные курганы скифов, забытый город Тмутаракань…Читателей ждут путешествия в доисторический мир, Древний Египет и Китай, книга познакомит с цивилизациями Древней Америки и археологическими тайнами России.

 

р3

100 Великих сокровищ. — М.: Вече, 2003. – 464 с.

 

Увлекательная книга о самых знаменитых сокровищах и реликвиях, которые были созданы в разные времена на разных континентах разными народами: это и археологические находки, и драгоценные камни, о которых слагались легенды, и реликвии монархов, уникальные ювелирные изделия, редкие монеты и статуэтки, и святыни народов мира.

 

 

р4

100 Великих географических открытий. — М.: Вече, 2008. – 480 с.

 

Эта книга о том, как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые — Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Скотт — но и ныне забытые и малоизвестные. Из нее вы, также, узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.

 

р5

100 Великих катастроф. —  М.: Вече, 2010. – 432 с.

 

Всемирный потоп, исчезновение древнего материка Атлантида, гибель библейских городов Содом и Гоморра, извержение вулкана Везувий и разрушение городов Помпеи и Геркуланум, гибель испанской Непобедимой армады, загадка грандиозного взрыва в районе Подкаменной Тунгуски, катастрофа на Ходынском поле, гибель пассажирского лайнера «Титаник», крушение немецкого пассажирского дирижабля «Гинденбург», авария на Чернобыльской АЭС, землетрясение в Армении, взрыв многоразового транспортного космического корабля «Челленджер», гибель парома «Эстония»- все это  и многое другое, читатель узнает из этой книги.

 

Материал подготовила Артемьева Ю.

Реклама

Рекомендательный список литературы ко Дню румынского языка


j131 августа, Республика Молдова отметит великий национальный праздник Limba noastră — День румынского языка. По всей стране пройдут мероприятия, посвященные румынскому языку — его истории и развитию, национально-культурному наследию. «Limba noastră», в переводе, означает «наш язык».

Закон о румынском — как о государственном языке, был подписан 31 августа 1989 года, и с тех пор, этот день является национальным праздником страны, а  знаменитое стихотворение молдавского поэта Алексея Матеевича «Limba Noastră» стало официальным гимном независимой Молдовы.

В связи с этим значимым событием, мы предлагаем всем желающим изучить румынский язык, познакомиться со списком пособий, словарей и разговорников из фондов библиотеки.

 

1. Георге, Н. Русско-румынский разговорник/  Н. Георге. – Ch.: Cartea moldov., 1990.– 235 с.

2. Лубович, С. Кауфман, С. Пятиязычный разговорник/ С. Лубович, С. Кауфман. – К.: Veritas, 1993. – 176 с.

3. Магдер, С. Молдавский язык: Как его познать?/ С. Магдер. – К.: Ausra; Mișcarea, 1990. – 132 с.

4. Современный румынский язык для русских. — К.: Litera; Hyperion, 1991. – 336 с.

5. Современный румынский язык: Пособие для русскоязычных. — К.: Litera, 1999. – 320 с.

6. Русско-румынский разговорник. – М.: Астрель; АСТ; Транзиткнига, 2004. – 191 с.

7. Русу, В. Маттей-Русу, Р. Румынский язык: Слова и изобр. / В. Русу, Р. Маттей-Русу.-  К.: Rev. «Limba rom.»,  1997. – 250 с.

8. Русу, В. Румынский язык: Язык, лит., цивилизация / В. Русу. — К.: Rev. «Limba rom.», 1997. – 211 с.

9. Dicționar rus-român. – Ch.: Cartier, 2007. — 776 p.

10. Dicționar român-rus, rus-român. — Ch.: Știința, 2006. – 303 p.

11. Limba care ne unește: Manual. — Ch.: Arhimedia, 2004. – 192 p.

 

Поздравляем читателей «Ломоносовки» с праздником, и приглашаем их в Отдел отраслевой литературы.

Материал подготовила Артемьева Ю.

«Подготовка к школе»


Виртуальная выставка школьных справочников

 

Уважаемые школьники! Скоро, 1 сентября, начнется новый учебный год. Библиотека «М. Ломоносова» предлагает вам справочные пособия для подготовки к занятиям и контрольным работам. Они предназначены, не только для учащихся, но и для родителей, школьных учителей, и охватывают все аспекты школьной программы по физике, химии, биологии, русскому языку и орфографии.

 

в3

Власова, З. Биология/ З. Власова. – М.: АСТ, «Слово», «Ключ-С», 1995. – 576 с.

Справочник охватывает все аспекты школьной программы по биологии. В книге описаны биологические наблюдения, опыты, теория и практика биологических процессов у человека и растений.

 

 

в4

Галаева, О. Русский язык/ О. Галаева. – М.: «Слово», 1995. —  512 с.

Справочник охватывает все аспекты школьной программы по русскому языку — части речи, члены предложения, пунктуацию, орфографию и многое другое. Построен в алфавитном порядке.

 

 

в2

Кременчугская, М. Васильев, С. Химия/ М. Кременчугская, С. Васильев. – M.: «Слово»;«Ключ-С»; АСТ, 1998. – 480 с.

Справочник предназначен для учащихся 4-11 классов, школьных учителей, незаменим для родителей в качестве «домашнего репетитора», охватывает все аспекты школьной программы по химии, химические лабораторные работы и опыты, содержит много познавательной и нужной информации из данной области.

 

в1

Фещенко, Т. Вожегова, В. Физика/  Т. Фещенко, В. Вожегова. – M.: «Слово»; «Ключ-С»; АСТ, 1996. – 513 с.

Справочник охватывает все  аспекты школьной программы по физике. Содержит материалы про рентгеновские лучи, жидкости, кристаллы, опыты и наблюдения.

Все описанные книги, вы сможете найти в Детском отделе библиотеки. Приходите и занимайтесь!

Материал подготовила Артемьева Ю.

«Жил человек с бородой и с усами… А остальное додумайте сами!»


В рамках летних чтений «Летний рюкзак»,  24 июля, в понедельник «День чтения», мы с удовольствием перечитали вслух сказку Корнея Чуковского «Доктор Айболит», а потом еще целый час прозанимались сочинением детских стихов по программе креативного развития с использованием системы Ренаты Мухи и Владимира Левина «Остальное додумайте сами».

Мало того, что мы с огромным воодушевлением и выражением декламировали стихи Чуковского (так нам  интереснее, поскольку сказку эту дети очень любят и многие даже знают наизусть), а вот прочитать ее, правильно расставляя смысловые ударения –  это уже совсем другая история. И не удивительно, что при правильном прочтении, дети открывают совершенно новые  подтексты, тонкий юмор и удивительное, совершенно иное звучание знакомых стихов.

А потом мы сочиняли рифмы и детские стихи. Почему детские? А потому, что сочиняют их дети, и этой премудрости мы только учимся, но главным нашим правилом  является раскрепощенное, веселое восприятие мира, способность нетривиально мыслить и умение находить юмор в любых ситуациях.

Мои маленькие подружки Лерочка и Маша обладают этими качествами, поэтому и стихи всегда получаются смешными и озорными. Присоединяйтесь к нам!

                                                                                                                  Татьяна Опря

 

Что должен уметь каждый ребенок?


Так  что должен уметь каждый… ребенок? А все очень просто: он должен уметь спасти своих родителей, бабушек и старших братьев и сестер от жары и жажды, которые просто атакуют нас этим летом. Но! Мы же ведем здоровый образ жизни, мы не хотим загрязнять окружающую нас среду и отравляться токсинами.

Поэтому мы объявляем войну вредным продуктам химического производства, всем этим пластиковым пакетам, стаканчикам и шляпкам из искусственного волокна. Альтернатива всегда есть! Вот уже вторую неделю сотрудники нашей библиотеки вместе с юными читателями сражаются с токсичными предметами.  Начали мы с изготовления простейших, но незаменимых, как в личном, так и библиотечном хозяйстве бумажных пакетов для подарков. Но это был стартовый этап, и мы решили продвигаться дальше. Следующим шагом  нашего обучения стало креативное производство бумажных шляп, украшенных оригинальным цветочным декором. Пусть у них незамысловатый фасон, но зато, сколько же удовольствия доставляет процесс! А если время от времени еще бегать по библиотеке, декламируя «вредные советы» Г. Остера, рисовать цветными мелками и сочинять всякие детские стихи, то получается просто восхитительно!

Но, наконец, мы освоили и это. Поскольку занятия бумажными поделками увлекли всех, то было принято решение  — перейти к более практическим предметам. Иногда, конечно, приходилось отклоняться от экологической темы: журавлики оригами, бумажные самолетики и т.д.

Но основная цель — впереди! И вот теперь никто из наших близких не пропадет от жажды, если под рукой окажется хоть клочок бумаги. Мы умеем делать бумажные стаканы. А это означает, что нами взят еще один экологический рубеж!

                                                                                                     Татьяна Опря